{"id":773,"date":"2024-08-26T14:12:16","date_gmt":"2024-08-26T14:12:16","guid":{"rendered":"https:\/\/elearning.futourisme.eu\/?post_type=best_practice&#038;p=773"},"modified":"2024-12-06T09:32:52","modified_gmt":"2024-12-06T09:32:52","slug":"free-training-programs-for-all","status":"publish","type":"best_practice","link":"https:\/\/elearning.futourisme.eu\/es\/best_practice\/free-training-programs-for-all\/","title":{"rendered":"Programas de formaci\u00f3n gratuitos para todos"},"content":{"rendered":"<p>La Autoridad para el Desarrollo de los Recursos Humanos de Chipre (HRDA) ofrece programas educativos gratuitos sobre competencias digitales y ecol\u00f3gicas para el aprendizaje de adultos. Los dos programas se componen de una pl\u00e9tora de cursos que garantizan la mejora y el reciclaje de los empresarios y los empleados. El programa sobre competencias ecol\u00f3gicas se compone de una lista de 31 programas de formaci\u00f3n profesional dirigidos a todos los segmentos de trabajadores, tanto del sector p\u00fablico como del privado. Estas materias abarcan cursos de Gesti\u00f3n Medioambiental y Energ\u00e9tica, centrados en las competencias t\u00e9cnicas esenciales para implantar dichos sistemas en las empresas. Adem\u00e1s, cubren profesiones t\u00e9cnicas como t\u00e9cnicos especializados en la instalaci\u00f3n, supervisi\u00f3n y mantenimiento de sistemas fotovoltaicos, as\u00ed como aire acondicionado y refrigeraci\u00f3n. Como ya se ha mencionado, el objetivo de los 28 cursos es responder a las necesidades de la mano de obra en cuanto a la utilizaci\u00f3n de herramientas digitales para mejorar las competencias y los servicios ofrecidos por las PYMEs. Cabe destacar que la econom\u00eda de Chipre se basa principalmente en los servicios, que representan el 84% de su PIB, y que el 70% de la mano de obra trabaja en este sector. <\/p>","protected":false},"author":7,"featured_media":252,"menu_order":0,"template":"","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"futourisme_country":[17],"futourisme_topic":[28],"class_list":["post-773","best_practice","type-best_practice","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","futourisme_country-cyprus","futourisme_topic-topic-19-awareness-raising-on-skills-needs-for-twin-transition-in-tourism"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/elearning.futourisme.eu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/best_practice\/773","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/elearning.futourisme.eu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/best_practice"}],"about":[{"href":"https:\/\/elearning.futourisme.eu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/best_practice"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/elearning.futourisme.eu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/7"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/elearning.futourisme.eu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/best_practice\/773\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":776,"href":"https:\/\/elearning.futourisme.eu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/best_practice\/773\/revisions\/776"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/elearning.futourisme.eu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/252"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/elearning.futourisme.eu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=773"}],"wp:term":[{"taxonomy":"futourisme_country","embeddable":true,"href":"https:\/\/elearning.futourisme.eu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/futourisme_country?post=773"},{"taxonomy":"futourisme_topic","embeddable":true,"href":"https:\/\/elearning.futourisme.eu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/futourisme_topic?post=773"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}