\"SmartAstypalea\" ofrece una v\u00eda para la sustituci\u00f3n gradual de la flota de veh\u00edculos p\u00fablicos y privados de la isla por veh\u00edculos el\u00e9ctricos. Al mismo tiempo, se introduce un sistema de transporte innovador y se construye una infraestructura de fuentes de energ\u00eda renovables (FER) para que la combinaci\u00f3n energ\u00e9tica de la isla se aleje de los combustibles f\u00f3siles y, en \u00faltima instancia, se reduzcan las emisiones de GEI.<\/p>\n
Esto se consigue mediante la puesta en marcha de un programa de financiaci\u00f3n de nuevos veh\u00edculos el\u00e9ctricos (VE), la instalaci\u00f3n de una red de recarga de los mismos, la introducci\u00f3n de servicios de transporte bajo demanda y de micromovilidad, y el compromiso de acomodar en el futuro la conducci\u00f3n aut\u00f3noma.<\/p>\n
Las obras de mejora de la red energ\u00e9tica de la isla de Astypalea comenzaron en enero de 2021.<\/p>\n
La planificaci\u00f3n de la nueva infraestructura de FER, la selecci\u00f3n de la ubicaci\u00f3n de los puntos de recarga y la identificaci\u00f3n del marco legislativo para el \"servicio de lanzadera bajo demanda\" fueron los pasos siguientes, junto con la instalaci\u00f3n de los primeros 12 puntos de recarga a disposici\u00f3n del p\u00fablico, el lanzamiento de la plataforma \"e-astypalea\" y la entrega de los primeros VE a las autoridades locales (polic\u00eda, guardacostas, aviaci\u00f3n civil, ayuntamiento).<\/p>\n
La implantaci\u00f3n se ampli\u00f3 a flotas privadas y a la infraestructura p\u00fablica para el servicio de lanzadera, lo que dio lugar a m\u00e1s de dieciocho mil viajes hasta agosto de 2022.<\/p>\n
La capacidad de la red el\u00e9ctrica de la isla era uno de los retos t\u00e9cnicos, que finalmente se abord\u00f3 con obras de mejora. El proyecto se present\u00f3 a los ciudadanos en una reuni\u00f3n celebrada en el ayuntamiento. La interfuncionalidad y la combinaci\u00f3n de todos los distintos servicios que componen el sistema de movilidad inteligente de la isla se conectaron a nivel de usuario a trav\u00e9s de la plataforma \"e-astypalea\". Un reto para los ciudadanos mayores de la isla, al no disponer de smartphones, es el uso del servicio \"Astybus\", confiando en sus familiares m\u00e1s j\u00f3venes para que pidan lanzaderas por ellos.<\/p>\n
El enfoque integral de la transici\u00f3n a un ecosistema de movilidad multimodal inteligente puede reproducirse en otras localidades peque\u00f1as con flujos de recursos bien definidos. El modelo de cooperaci\u00f3n triple adoptado durante este proyecto est\u00e1 bien probado y se aplica en condiciones muy diversas. El dise\u00f1o concreto de la gobernanza, el enfoque de la investigaci\u00f3n, los planes de acci\u00f3n y la aplicaci\u00f3n tienen caracter\u00edsticas generales que permiten adoptarlos cuando se transfieran. Dado que hay un n\u00famero significativo de lugares remotos en Grecia que pueden beneficiarse de una transici\u00f3n doble de su movilidad local, la transferencia nacional de esta pr\u00e1ctica es altamente probable.<\/p>","protected":false},"author":14,"featured_media":243,"menu_order":0,"template":"","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"futourisme_country":[18],"futourisme_topic":[25],"class_list":["post-812","best_practice","type-best_practice","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","futourisme_country-greece","futourisme_topic-topic-8-green-transition-of-tourism-companies-and-smes"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/elearning.futourisme.eu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/best_practice\/812","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/elearning.futourisme.eu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/best_practice"}],"about":[{"href":"https:\/\/elearning.futourisme.eu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/best_practice"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/elearning.futourisme.eu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/14"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/elearning.futourisme.eu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/best_practice\/812\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":817,"href":"https:\/\/elearning.futourisme.eu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/best_practice\/812\/revisions\/817"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/elearning.futourisme.eu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/243"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/elearning.futourisme.eu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=812"}],"wp:term":[{"taxonomy":"futourisme_country","embeddable":true,"href":"https:\/\/elearning.futourisme.eu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/futourisme_country?post=812"},{"taxonomy":"futourisme_topic","embeddable":true,"href":"https:\/\/elearning.futourisme.eu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/futourisme_topic?post=812"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}