{"id":584,"date":"2024-07-31T08:03:39","date_gmt":"2024-07-31T08:03:39","guid":{"rendered":"https:\/\/elearning.futourisme.eu\/?post_type=lesson_learned&#038;p=584"},"modified":"2024-07-31T08:19:31","modified_gmt":"2024-07-31T08:19:31","slug":"kore-siciliae","status":"publish","type":"lesson_learned","link":"https:\/\/elearning.futourisme.eu\/fr\/lesson_learned\/kore-siciliae\/","title":{"rendered":"Kore Siciliae"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"font-weight: 400\">Les le\u00e7ons tir\u00e9es concernant les transitions digitales et \u00e9cologiques ax\u00e9es sur le d\u00e9veloppement ou la mise \u00e0 jour des strat\u00e9gies touristiques incluent :<\/span><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400\"><span style=\"font-weight: 400\">Approche int\u00e9gr\u00e9e de la durabilit\u00e9 : Les strat\u00e9gies touristiques devraient adopter une approche int\u00e9gr\u00e9e prenant en compte la durabilit\u00e9 \u00e9conomique, environnementale et sociale. Cela signifie consid\u00e9rer les impacts \u00e9conomiques des activit\u00e9s touristiques, la pr\u00e9servation de l\u2019environnement naturel et culturel, ainsi que le bien-\u00eatre des communaut\u00e9s locales.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400\"><span style=\"font-weight: 400\">Participation des parties prenantes : Il est essentiel d'impliquer activement les parties prenantes, y compris les repr\u00e9sentants du gouvernement, les op\u00e9rateurs touristiques, les communaut\u00e9s locales, les organisations non gouvernementales et les autres acteurs cl\u00e9s, dans la conception et la mise en \u0153uvre des strat\u00e9gies touristiques. L'implication des parties prenantes permet de s'assurer que les strat\u00e9gies sont bas\u00e9es sur un large consensus et r\u00e9pondent aux besoins et pr\u00e9occupations de toutes les parties concern\u00e9es.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400\"><span style=\"font-weight: 400\">Sensibilisation et formation : Il est important de sensibiliser et de former les divers acteurs du tourisme sur la durabilit\u00e9 et les bonnes pratiques. L'\u00e9ducation et la formation peuvent sensibiliser aux impacts du tourisme et fournir des comp\u00e9tences et des outils pour adopter des approches plus durables.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p class=\"translation-block\">Le projet \u2018Kore Siciliae\u2019 vise \u00e0 mettre en valeur les particularit\u00e9s du \u2018Rocca di Cerere UNESCO Global Geopark\u2019 et \u00e0 encourager le g\u00e9otourisme comme une forme de tourisme qui lie la formation g\u00e9ologique de la r\u00e9gion, son patrimoine naturel et culturel, et le bien-\u00eatre de ses communaut\u00e9s.<\/p>\n<p class=\"translation-block\">Le Rocca di Cerere UNESCO Global Geopark a \u00e9galement \u0153uvr\u00e9 au renforcement des r\u00e9seaux communautaires par la coop\u00e9ration entre les petits op\u00e9rateurs afin d'organiser des processus de travail communs et de partager les installations et ressources, pour le d\u00e9veloppement et la commercialisation du tourisme et des services touristiques sous la marque unique \u2018Kore Siciliae\u2019.<\/p>\n<p class=\"translation-block\">Kore Siciliae entend offrir une exp\u00e9rience authentique et transformatrice qui commence par la terre qui a accueilli le Mythe de Pers\u00e9phone (Kore) et se poursuit chaque jour dans les r\u00e9cits des guides, dans les mains des artisans, dans la r\u00e9colte de la terre.<\/p>","protected":false},"author":9,"featured_media":247,"menu_order":0,"template":"","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"futourisme_country":[21],"futourisme_topic":[23],"class_list":["post-584","lesson_learned","type-lesson_learned","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","futourisme_country-italy","futourisme_topic-topic-4-comprehensive-tourism-strategies-development-or-update"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/elearning.futourisme.eu\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/lesson_learned\/584","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/elearning.futourisme.eu\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/lesson_learned"}],"about":[{"href":"https:\/\/elearning.futourisme.eu\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/lesson_learned"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/elearning.futourisme.eu\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/9"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/elearning.futourisme.eu\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/lesson_learned\/584\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":585,"href":"https:\/\/elearning.futourisme.eu\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/lesson_learned\/584\/revisions\/585"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/elearning.futourisme.eu\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media\/247"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/elearning.futourisme.eu\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=584"}],"wp:term":[{"taxonomy":"futourisme_country","embeddable":true,"href":"https:\/\/elearning.futourisme.eu\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/futourisme_country?post=584"},{"taxonomy":"futourisme_topic","embeddable":true,"href":"https:\/\/elearning.futourisme.eu\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/futourisme_topic?post=584"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}