\u201cPescatourism\u201d documenta le tradizioni locali di pesca delle isole e delle regioni costiere nei mari della Grecia, con l'obiettivo di promuovere il commercio e le culture culinarie locali come elemento aggiuntivo di attrazione per il turismo esperienziale.<\/p>\n
Video informativi e articoli accattivanti sono stati creati e condivisi attraverso la piattaforma online di \u201cPescatourism\u201d. Gli utenti possono cercare diverse localit\u00e0, le loro caratteristiche specifiche, i pesci che vi vengono pescati e le ricette per cucinarli.<\/p>\n
La promozione del turismo della pesca richiede anche che i pescatori locali, i proprietari di barche e le parti interessate siano informati e costruiscano le loro capacit\u00e0 in relazione a questo nuovo tipo di turismo. Viene creata una rete per lo scambio di esperienze e la formazione congiunta. L'obiettivo \u00e8 promuovere e sviluppare il turismo a Rodi attraverso la promozione digitale, lo sviluppo di forme alternative di turismo e la cooperazione con le agenzie locali.<\/p>\n
\u201cPescatourism\u201d \u00e8 iniziato nel giugno 2021 e si \u00e8 concluso nel dicembre 2023, con la collaborazione di organizzazioni provenienti da 18 localit\u00e0 della Grecia. Le attivit\u00e0 hanno incluso una ricerca sul campo sulle conoscenze e le posizioni dei pescatori nei confronti del turismo della pesca, una formazione sulle competenze trasversali per 50 professionisti, basata su Cefalonia come caso locale, una visita di apprendimento esperienziale in Italia, video promozionali delle localit\u00e0 partecipanti, una piattaforma online e una conferenza di divulgazione.<\/p>\n
PROTOUR, fondata nel 1989, sostiene la promozione e lo sviluppo del turismo a Rodi. In qualit\u00e0 di responsabile della gestione del progetto \u201cPescatourism\u201d, PROTOUR porta avanti la sua missione, avendo allo stesso tempo un maggiore impatto positivo a livello nazionale sull'industria del turismo.<\/p>\n
L'adattamento di un'attivit\u00e0 dal 1\u00b0<\/sup> al 3\u00b0<\/sup> settore \u00e8 una transizione che richiede ai professionisti di acquisire competenze trasversali e adattare le loro infrastrutture e pratiche per soddisfare le esigenze turistiche. Questo \u00e8 stato affrontato attraverso la formazione dei pescatori partecipanti.<\/p>\n L'autenticit\u00e0 fornisce un significativo valore aggiunto a un prodotto turistico; la sua integrit\u00e0, tuttavia, \u00e8 minacciata dalle stesse condizioni del suo successo. Occorre mantenere un sottile equilibrio tra la possibilit\u00e0 di far conoscere ai visitatori le culture della pesca e la possibilit\u00e0 di mantenere le usanze e le pratiche locali fedeli al loro carattere.<\/p>\n L'approccio presentato e le attivit\u00e0 intraprese durante il \u201cPescatourism\u201d possono essere replicati direttamente con l'inclusione di nuovi luoghi o prodotti a scelta (ad esempio, il miele o i funghi). Con gli opportuni adattamenti, il progetto complessivo pu\u00f2 essere seguito come modello per trasferire le attivit\u00e0 dal 1\u00b0 al 3\u00b0 settore.
\nDocumentando il proprio approccio e le migliori pratiche, Protour pu\u00f2 fungere da prezioso interlocutore per altre destinazioni che cercano di implementare modelli di turismo sostenibile.<\/p>","protected":false},"author":14,"featured_media":251,"menu_order":0,"template":"","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"futourisme_country":[18],"futourisme_topic":[28],"class_list":["post-803","best_practice","type-best_practice","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","futourisme_country-greece","futourisme_topic-topic-19-awareness-raising-on-skills-needs-for-twin-transition-in-tourism"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/elearning.futourisme.eu\/it\/wp-json\/wp\/v2\/best_practice\/803","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/elearning.futourisme.eu\/it\/wp-json\/wp\/v2\/best_practice"}],"about":[{"href":"https:\/\/elearning.futourisme.eu\/it\/wp-json\/wp\/v2\/types\/best_practice"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/elearning.futourisme.eu\/it\/wp-json\/wp\/v2\/users\/14"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/elearning.futourisme.eu\/it\/wp-json\/wp\/v2\/best_practice\/803\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":811,"href":"https:\/\/elearning.futourisme.eu\/it\/wp-json\/wp\/v2\/best_practice\/803\/revisions\/811"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/elearning.futourisme.eu\/it\/wp-json\/wp\/v2\/media\/251"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/elearning.futourisme.eu\/it\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=803"}],"wp:term":[{"taxonomy":"futourisme_country","embeddable":true,"href":"https:\/\/elearning.futourisme.eu\/it\/wp-json\/wp\/v2\/futourisme_country?post=803"},{"taxonomy":"futourisme_topic","embeddable":true,"href":"https:\/\/elearning.futourisme.eu\/it\/wp-json\/wp\/v2\/futourisme_topic?post=803"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}