Per le PMI nel settore turistico, pu\u00f2 essere una sfida partecipare a corsi di formazione e investire tempo e denaro per formare il personale sulla sostenibilit\u00e0 e la digitalizzazione. Questo \u00e8 stato menzionato, ad esempio, da **Aqua Turm Hotel, Fernwaerts Reisen, Dervish Catering** e **Bodensee-Schiffsbetriebe GmbH**.<\/p>\n
Le PMI lavorano spesso con risorse finanziarie limitate e budget ristretti. L'allocazione di fondi per i programmi di formazione pu\u00f2 richiedere la deviazione di fondi da altre aree critiche delle operazioni aziendali, una decisione difficile per i proprietari delle PMI. L'industria del turismo \u00e8 altamente competitiva e le PMI possono sentirsi costrette a dare priorit\u00e0 a preoccupazioni immediate come il marketing e il servizio clienti rispetto a investimenti a lungo termine come i programmi di formazione. Questo orientamento a breve termine pu\u00f2 rendere difficile per le PMI giustificare il tempo e le risorse necessarie per le iniziative di formazione.<\/p>\n
Le PMI hanno solitamente team pi\u00f9 piccoli e un numero inferiore di dipendenti. Ci\u00f2 significa che l'assenza dei dipendenti dalle loro mansioni abituali per partecipare alla formazione pu\u00f2 interrompere le operazioni quotidiane e potenzialmente incidere sulla produttivit\u00e0, cosa che le PMI non possono permettersi. Inoltre, le PMI possono non avere le competenze o le conoscenze necessarie in materia di sostenibilit\u00e0 e digitalizzazione. \u00c8 quindi difficile per loro trovare programmi di formazione adeguati o comprendere i potenziali benefici di un investimento in queste iniziative.<\/p>\n
Le PMI possono percepire la sostenibilit\u00e0 e la digitalizzazione come concetti complessi e astratti, scoraggiando ulteriormente gli investimenti in programmi di formazione. Senza una chiara comprensione dei benefici tangibili e delle applicazioni pratiche di queste iniziative, le PMI possono essere riluttanti a impegnare risorse nella formazione dei propri dipendenti.<\/p>","protected":false},"author":21,"featured_media":237,"menu_order":0,"template":"","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"futourisme_country":[19],"futourisme_topic":[28],"class_list":["post-1082","lesson_learned","type-lesson_learned","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","futourisme_country-germany","futourisme_topic-topic-19-awareness-raising-on-skills-needs-for-twin-transition-in-tourism"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/elearning.futourisme.eu\/it\/wp-json\/wp\/v2\/lesson_learned\/1082","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/elearning.futourisme.eu\/it\/wp-json\/wp\/v2\/lesson_learned"}],"about":[{"href":"https:\/\/elearning.futourisme.eu\/it\/wp-json\/wp\/v2\/types\/lesson_learned"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/elearning.futourisme.eu\/it\/wp-json\/wp\/v2\/users\/21"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/elearning.futourisme.eu\/it\/wp-json\/wp\/v2\/lesson_learned\/1082\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1083,"href":"https:\/\/elearning.futourisme.eu\/it\/wp-json\/wp\/v2\/lesson_learned\/1082\/revisions\/1083"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/elearning.futourisme.eu\/it\/wp-json\/wp\/v2\/media\/237"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/elearning.futourisme.eu\/it\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1082"}],"wp:term":[{"taxonomy":"futourisme_country","embeddable":true,"href":"https:\/\/elearning.futourisme.eu\/it\/wp-json\/wp\/v2\/futourisme_country?post=1082"},{"taxonomy":"futourisme_topic","embeddable":true,"href":"https:\/\/elearning.futourisme.eu\/it\/wp-json\/wp\/v2\/futourisme_topic?post=1082"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}