{"id":831,"date":"2024-08-28T10:05:23","date_gmt":"2024-08-28T10:05:23","guid":{"rendered":"https:\/\/elearning.futourisme.eu\/?post_type=lesson_learned&#038;p=831"},"modified":"2024-08-29T07:27:25","modified_gmt":"2024-08-29T07:27:25","slug":"awareness-raising-on-changes-in-tourism-demand-and-the-opportunities-of-twin-transition-for-tourism-in-greece","status":"publish","type":"lesson_learned","link":"https:\/\/elearning.futourisme.eu\/it\/lesson_learned\/awareness-raising-on-changes-in-tourism-demand-and-the-opportunities-of-twin-transition-for-tourism-in-greece\/","title":{"rendered":"Adattarsi ai cambiamenti della domanda turistica in Grecia"},"content":{"rendered":"<p>La mancanza di comprensione del cambiamento della domanda turistica e delle opportunit\u00e0 presentate dalla doppia transizione \u00e8 stata identificata come una delle principali lacune. Man mano che le percezioni dei turisti cambiano e le loro esigenze si evolvono, per le PMI del turismo si aprono nuove sfide e opportunit\u00e0. La necessit\u00e0 di programmi di sensibilizzazione per educare al cambiamento del panorama turistico \u00e8 stata evidenziata come una sfida. I professionisti hanno bisogno di strumenti per fare osservazioni mirate, acquisire intuizioni e sfruttare le nuove conoscenze. Le lezioni apprese sottolineano l'importanza di rimanere al passo con le tendenze del mercato e di sfruttare le opportunit\u00e0 offerte dalla doppia transizione.<\/p>\n<p>Il progetto DestiMED PLUS \u00e8 un'iniziativa significativa che mira a promuovere la pianificazione integrata nel turismo costiero. Si concentra sull'applicazione di politiche olistiche che collegano il turismo alla conservazione, in particolare nel contesto dei prodotti ecoturistici nelle aree protette del Mediterraneo. Il progetto riconosce la necessit\u00e0 di una solida governance e di quadri legislativi in tutta l'area mediterranea affinch\u00e9 l'ecoturismo possa prosperare. Una componente chiave del progetto \u00e8 la creazione di un Consorzio Med Ecotourism (MEC), che comprende attori della conservazione e del turismo provenienti dalle amministrazioni regionali. Il MEC lavora per capitalizzare gli strumenti e rafforzare i quadri politici per l'ecoturismo, consentendo alle regioni di scambiare le migliori pratiche e di sviluppare un modello di ecoturismo integrato per il Mediterraneo che possa essere adottato dai loro territori e ampliato.<\/p>\n<p>Lezioni apprese:<\/p>\n<ul>\n<li>Armonizzazione degli strumenti di monitoraggio e apprendimento online: Gli strumenti di monitoraggio esistenti dovrebbero essere armonizzati per mantenere una panoramica informata. Ci\u00f2 pu\u00f2 consentire alle autorit\u00e0 locali e regionali di misurare la sostenibilit\u00e0 e migliorare la governance partecipativa.<\/li>\n<li>Rafforzare i quadri di governance e legislativi: Affinch\u00e9 l'ecoturismo possa prosperare, \u00e8 necessario rafforzare i quadri di governance e legislativi in tutta l'area mediterranea. Ci\u00f2 include il potenziamento delle politiche intersettoriali locali e regionali e il miglioramento delle strategie di pianificazione integrata in grado di integrare le informazioni sulla domanda variabile.<\/li>\n<\/ul>","protected":false},"author":14,"featured_media":253,"menu_order":0,"template":"","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"futourisme_country":[18],"futourisme_topic":[29],"class_list":["post-831","lesson_learned","type-lesson_learned","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","futourisme_country-greece","futourisme_topic-topic-20-awareness-raising-on-changes-in-tourism-demand-and-the-opportunities-of-twin-transition-for-tourism"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/elearning.futourisme.eu\/it\/wp-json\/wp\/v2\/lesson_learned\/831","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/elearning.futourisme.eu\/it\/wp-json\/wp\/v2\/lesson_learned"}],"about":[{"href":"https:\/\/elearning.futourisme.eu\/it\/wp-json\/wp\/v2\/types\/lesson_learned"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/elearning.futourisme.eu\/it\/wp-json\/wp\/v2\/users\/14"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/elearning.futourisme.eu\/it\/wp-json\/wp\/v2\/lesson_learned\/831\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":861,"href":"https:\/\/elearning.futourisme.eu\/it\/wp-json\/wp\/v2\/lesson_learned\/831\/revisions\/861"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/elearning.futourisme.eu\/it\/wp-json\/wp\/v2\/media\/253"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/elearning.futourisme.eu\/it\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=831"}],"wp:term":[{"taxonomy":"futourisme_country","embeddable":true,"href":"https:\/\/elearning.futourisme.eu\/it\/wp-json\/wp\/v2\/futourisme_country?post=831"},{"taxonomy":"futourisme_topic","embeddable":true,"href":"https:\/\/elearning.futourisme.eu\/it\/wp-json\/wp\/v2\/futourisme_topic?post=831"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}